Læreren vår Kjetil går forbi i gangen.
Roy Arild: æ har trommetime
Kjetil: Jeg vet
Gjertrud: æ har trommetime
Jørgen: æ må gå snart, æ skal til tannlegen
Gjertrud: æ skal til tannlegen, Kjetil!
Kjetil: Gjertrud skal til tannlegen og ha trommetime. Samtidig.
Gjertrud: wops, kan du si fra til trommelæreren?
tirsdag 18. januar 2011
mandag 17. januar 2011
Historie
Mandager har vi først dobbeltime med historie og så en time religion, med samme læreren. Vi blir som regel mer og mer aktive i timen -vi går fra facebook til å prate drit!
Svein viser et kart på tavla.
Svein: Ka ser vi hær?
Jon: Ingenting.
(hehe, Jon er blind)
På tavla står årstallene 570, 610, 6og ettellerannet og 633.
Svein: Hvorfor er disse tallene viktige for islam?
-ingen svar-
Svein: Ja, han ble født da.
Eirin: På alle de?!
Svein: Ja, æ høyre dårlig. Og så har æ fått en konstant dott i høyre øyre.
Oda: Øye?
Svein: Ka kjennetegner menneskesynet i islam, Gjertrud?
Gjertrud: ...fremste av Guds skapninga, og overgår til og med englan. Står over alt levende men under Gud.
Svein: Ja, vi overgår til og med England.
Eirin: Bønn er nøkkelen til paradis.
Emil: Bøndene.
Eirin: ..bønn er sentrum..
Svein viser et kart på tavla.
Svein: Ka ser vi hær?
Jon: Ingenting.
(hehe, Jon er blind)
På tavla står årstallene 570, 610, 6og ettellerannet og 633.
Svein: Hvorfor er disse tallene viktige for islam?
-ingen svar-
Svein: Ja, han ble født da.
Eirin: På alle de?!
Svein: Ja, æ høyre dårlig. Og så har æ fått en konstant dott i høyre øyre.
Oda: Øye?
Svein: Ka kjennetegner menneskesynet i islam, Gjertrud?
Gjertrud: ...fremste av Guds skapninga, og overgår til og med englan. Står over alt levende men under Gud.
Svein: Ja, vi overgår til og med England.
Eirin: Bønn er nøkkelen til paradis.
Emil: Bøndene.
Eirin: ..bønn er sentrum..
torsdag 13. januar 2011
Blogg om blogg
(Dette er en sidemålsoppgave i norsk som blir vurdert. Istedenfor å levere på fronter som vanlig, så fikk vi lov å skrive et blogginnlegg i bloggen vår og levere inn lenken til bloggen.)
Utgangspunktet for oppgaven var to tekster skrevet av Trude Ringheim. Etter å ha lest den første teksten, "Prisen for bloggen" (Dagbladet 4.1.11), tenker jeg at det er mye man skal gjøre seg tanker om her i verden. Her må jeg sitte å gjøre meg en mening om at bloggfenomenet Voe legger ned bloggen sin, uten å noen gang ha lest bloggen hennes. Jeg hadde faktisk ikke hørt om den engang før hele Norge var i sorg over at den skulle legges ned.
Hvorfor sørger hele Norge fordi en 15 år gammel jente bestemmer seg for å slutte å bli mobbet på internett? Det er da nok av andre "rosablogger" å kaste seg over. Nok av andre tenåringer å skrive stygge ting om når de legger ut bilder av seg selv. Jeg har ikke lyst å lese rosablogg egentlig. Så hvorfor skulle jeg bruke tid på å lese Voes blogg? Jeg kan jo heller bruke tiden til å være på facebook eller skrive min egen blogg. Og det var nettopp dette den andre teksten handlet om.
Den andre teksten var "Selvskryt var typisk 2010" (Dagbladet 3.1.11). Denne handlet om hvordan vi i løpet av det siste tiåret har blitt veldig flinke til å drive intens, daglig selvpromotering gjennom Facebook. I løpet av denne norsktimen jeg har brukt på å skrive denne oppgaven, har jeg selvsagt også tilbrakt tid på facebook. Og med nærmere ettertanke er det faktisk ganske mye uviktig som dukker opp der.

"skjer med at du like deg sjøl? dåårlig" "gleder meg til den dagen jeg kommer på noe fornuftig å skrive her...." "Historie! Barapapapa, I'm loving it, næt" "skoleeee......" "Har vi hadd den siste kortimen, eller har vi kor på tirsdagen som kommer også?" "Lunch." "meg til spansklærer (på kødd): kyss meg i ræva!! spansklærer: nei, æ klær ikke bart! *hele spanskklassen bynne å flire*".
På tide å dele bloggen på facebook, så verden får dagens dose nyttig informasjon fra meg og!
Utgangspunktet for oppgaven var to tekster skrevet av Trude Ringheim. Etter å ha lest den første teksten, "Prisen for bloggen" (Dagbladet 4.1.11), tenker jeg at det er mye man skal gjøre seg tanker om her i verden. Her må jeg sitte å gjøre meg en mening om at bloggfenomenet Voe legger ned bloggen sin, uten å noen gang ha lest bloggen hennes. Jeg hadde faktisk ikke hørt om den engang før hele Norge var i sorg over at den skulle legges ned.
Hvorfor sørger hele Norge fordi en 15 år gammel jente bestemmer seg for å slutte å bli mobbet på internett? Det er da nok av andre "rosablogger" å kaste seg over. Nok av andre tenåringer å skrive stygge ting om når de legger ut bilder av seg selv. Jeg har ikke lyst å lese rosablogg egentlig. Så hvorfor skulle jeg bruke tid på å lese Voes blogg? Jeg kan jo heller bruke tiden til å være på facebook eller skrive min egen blogg. Og det var nettopp dette den andre teksten handlet om.
Den andre teksten var "Selvskryt var typisk 2010" (Dagbladet 3.1.11). Denne handlet om hvordan vi i løpet av det siste tiåret har blitt veldig flinke til å drive intens, daglig selvpromotering gjennom Facebook. I løpet av denne norsktimen jeg har brukt på å skrive denne oppgaven, har jeg selvsagt også tilbrakt tid på facebook. Og med nærmere ettertanke er det faktisk ganske mye uviktig som dukker opp der.

"skjer med at du like deg sjøl? dåårlig" "gleder meg til den dagen jeg kommer på noe fornuftig å skrive her...." "Historie! Barapapapa, I'm loving it, næt" "skoleeee......" "Har vi hadd den siste kortimen, eller har vi kor på tirsdagen som kommer også?" "Lunch." "meg til spansklærer (på kødd): kyss meg i ræva!! spansklærer: nei, æ klær ikke bart! *hele spanskklassen bynne å flire*".
På tide å dele bloggen på facebook, så verden får dagens dose nyttig informasjon fra meg og!
lørdag 8. januar 2011
pris herren!!
tirsdag 16. november 2010
Oda dikter om nordlyset
(melodi se min kjole:) Det er fordi jeg er et lite nordlys, og fordi jeg er et lite nordlys!
Er det et fly? Er det en fugl? Nei! Det er nordlyset!
Nordlysets glød kaster seg over himmelen som et iskaldt teppe!
Jeg ser for meg nordlyset som en harpe i denne sangen.
Se, jeg danser over himmelen! Hvor går jeg nå? Er det øst eller vest? Klarer du å følge meg?
Jeg danser min egen dans, jeg kan ikke føres!
Jeg kan ikke føres, jeg kan ikke kjøres!
Vakker og kald, et enmanns ball!
Jeg danser alene, med mitt vakre utseende!
Jeg er vinterens sol, og solgudens Gud!
Til lyset atter en gang bleder meg bort.
Det her e så dypt! Det e så dypt!
Men dog er jeg himmelens mørkeste, du slipper ikke unna meg!
La meg være i fred, for jeg vil ikke ertes.. hehe?
Men hvis du vinker på meg med ditt hvite skjegg, så sier jeg hei hå nå er det jul igjen!
Når Rudolf lyser opp sin himmel med meg... Rudolf er rød på nesen
Og ellers så synes jeg det er godt med fiskegrateng!
Jeg er arg!
Jeg er vakker og slem, kom i mitt bordell!
Guovssahas.
onsdag 3. november 2010
Arve Tellefsen og Håvard Gimse
Igår sa liksom bare mamma at hei, Arve Tellefsen og Håvard Gimse skal vist spille Ole Bull jubileumskonsert i Hammerfest idag. Også sa liksom bare jeg at hei, jeg skriver særemne om Ole Bull og elsker han, så vi kan jo godt kjøre dit, 5 timer i bil for en konsert, hvem bryr seg. Også ble Sunniva og Marion med!
Ble skikkelig overraska, for det var ikke halvfullt engang! Men konserten var skikkelig bra, fikk noen nye inspill til særemnet og lærte litt, og fikk hørt maasse fin musikk! Kjøpte både Chopin-CDen til Håvard Gimse og Ole Bull CDen til Arve Tellefsen (og Håvard Gimse) og så signerte de jo.
Har liksom alltid lurt på hvor Arve Tellefsen har fått tak i musikken han spiller av Ole Bull, for mange av dem har jeg ikke klart å finne verken inspillt av andre eller noen form for noter på. Så, jeg spurte han siden jeg utrolig nok fikk muligheten til det! Og de hadde han fått tak i privat.
Han spurte hvilke stykker jeg tenkte på, også sa jeg et av de liksom, og det hadde han fått av en gammel organist, og han var den eneste som har den noten. Men han kunne godt fakse den til meg, altså, så ble det to i hele verden som har den. Så jeg skulle bare sende faksnr på melding til han, og så smilte jeg en god stund etterpå.

BYSO 10/11 nr 1
I helga var første BYSO- samlinga, med ny dirigent og ganske mange nye i orkesteret egentlig. Dirigenten i år er Thomas Rimul, og han er både morsom, passe streng og flink. Han kan masse, og er veldig flink å sette ord på ting. "Det skal være sånn AVADA KEDAVRA".
Han er motiverende syns jeg, og i år er jeg gruppeleder for 2. fiolin. Det er også fint, trives på 2. fiolin egentlig. Mye intonasjonstrening og telling, det har jeg godt av. Også sitter man liksom i midten så man får alle instrumentene rundt seg og hurra!
Og ikke minst, så spiller vi fin musikk. 100 Hardingtoner (Tveitt, bare noen av dem da), 4 stykker fra Jazz suite nr 2 (Schostakovitch) -det er favoritten min! også Beethoven sin Coriolano- overture, Beginnings av Buene og Norsk rapsodi nr 1 av Svendsen. Ble ingen bilder denne helga, men kanskje neste gang. Jeg er iallefall veldig glad for at jeg ble med i år :)
hehehe, også skulle jeg skrive en til gøy ting, siden dirigenten sa noe skikkelig gøy om bratsj-soloen på Astrid, mi Astrid, men jeg husker ikke hva han sa før "-det er derfor det er BRATSJsolo." og det var jo det som var det morsomme.. Jaja. Jeg, Oda og Signe har overført det vi har lært om å skape klang til hørelære, vi bruker det både i rytmelesing og melodiboka med svært stor suksess!
Han er motiverende syns jeg, og i år er jeg gruppeleder for 2. fiolin. Det er også fint, trives på 2. fiolin egentlig. Mye intonasjonstrening og telling, det har jeg godt av. Også sitter man liksom i midten så man får alle instrumentene rundt seg og hurra!
Og ikke minst, så spiller vi fin musikk. 100 Hardingtoner (Tveitt, bare noen av dem da), 4 stykker fra Jazz suite nr 2 (Schostakovitch) -det er favoritten min! også Beethoven sin Coriolano- overture, Beginnings av Buene og Norsk rapsodi nr 1 av Svendsen. Ble ingen bilder denne helga, men kanskje neste gang. Jeg er iallefall veldig glad for at jeg ble med i år :)
hehehe, også skulle jeg skrive en til gøy ting, siden dirigenten sa noe skikkelig gøy om bratsj-soloen på Astrid, mi Astrid, men jeg husker ikke hva han sa før "-det er derfor det er BRATSJsolo." og det var jo det som var det morsomme.. Jaja. Jeg, Oda og Signe har overført det vi har lært om å skape klang til hørelære, vi bruker det både i rytmelesing og melodiboka med svært stor suksess!
Abonner på:
Innlegg (Atom)
